Gli interventi hanno lo scopo di fornire agli insegnanti le basi neurofisiologiche di alcuni dei processi implicati negli apprendimenti scolastici. Tra i processi: apprendimento e memoria (dichiarativa, procedurale e di lavoro), motivazione. Verranno presentate strategie evidence-based per migliorare gli apprendimenti nel contesto scolastico.

Studenti di scuole della Sardegna